As crianças que são amamentadas ou que recebem leite materno pelo menos nas primeiras semanas das suas vidas têm aparentemente menos dificuldades de aprendizagem mais tarde na escola e são menos propensas a necessitar de apoio educativo especial do que as crianças que não são amamentadas.
Crianças amamentadas aprendem com mais facilidade
O leite materno é o alimento mais natural e melhor para uma criança. A amamentação tem, sem dúvida, muitas vantagens: a composição do leite materno adapta-se sempre às necessidades da criança para que receba uma nutrição ideal. O leite materno também contém anticorpos importantes e protege a criança de inúmeras doenças. A amamentação reduz ainda o risco de diabetes tipo 1 e síndrome da morte súbita infantil; As crianças amamentadas também têm uma flora intestinal mais saudável , menos infecções de ouvido e menos problemas digestivos . As mães também beneficiam da amamentação porque reduz o risco de cancro da mama, entre outras coisas .
Um estudo da Universidade de Glasgow , publicado na PLOS Medicine na primavera de 2023 , mostrou que a amamentação também tem um impacto positivo nas habilidades de aprendizagem posteriores da criança. Apresentamos um estudo sobre esse tema em 2012, no qual pesquisadores descobriram que a alimentação nos primeiros dois anos de vida pode até afetar o QI ( comida pronta e QI ).
Crianças que não são amamentadas têm maior probabilidade de ter dificuldades de aprendizagem
Para o estudo de Glasgow em 2023, foram analisados dados de mais de 190.000 crianças . Os cientistas queriam examinar até que ponto a nutrição nas primeiras semanas de vida influenciava o desenvolvimento posterior das crianças. Das crianças examinadas no estudo, 66,2 por cento foram alimentadas com fórmula, 25,3 por cento foram amamentadas e 8,5 por cento foram alimentadas de forma mista nas primeiras seis a oito semanas de vida.
No geral, 12,1 por cento das crianças tinham necessidades educativas especiais durante a pré-escola e a escola. As crianças afetadas apresentam deficiências físicas, mentais ou cognitivas a tal ponto que necessitam de apoio adicional para poderem concluir os trabalhos escolares.
Se compararmos agora as crianças que receberam leite materno nas primeiras semanas de vida com aquelas que receberam apenas fórmula, descobrimos que estas últimas tinham um risco significativamente maior de sofrer de dificuldades de aprendizagem ou de necessitar de apoio educacional especial em algum momento.
A amamentação reduz o risco de dificuldades de aprendizagem em 20 por cento
Em comparação com as crianças que foram alimentadas apenas com fórmula, o risco de dificuldades de aprendizagem foi 20 por cento menor nas crianças amamentadas exclusivamente e ainda 10 por cento menor nas crianças com alimentação mista. Além disso, as crianças amamentadas exclusivamente tinham menos probabilidade de ter problemas emocionais e comportamentais (o risco era 20 por cento menor) e ainda menos probabilidade de ter problemas de saúde física (o risco era 25 por cento menor). Os distúrbios emocionais incluem, por exemplo, timidez excessiva, ansiedade, tendência ao isolamento social ou hipersensibilidade (sensibilidade aumentada).
O número de crianças com dificuldades de aprendizagem está aumentando
Uma das razões para o estudo foi o facto de o número de crianças com necessidades educativas especiais estar constantemente a aumentar. Na Escócia, quase quadruplicou entre 2010 e 2018 – e na Alemanha o número de crianças afetadas também está a aumentar continuamente . O resultado é um fardo significativo para a sociedade e, claro, também para as crianças afectadas e as suas famílias. As crianças com necessidades educativas especiais apresentam taxas mais elevadas de absentismo, necessitam de mais apoio em geral, incluindo em casa, são intimidadas e maltratadas na escola e, em última análise, obtêm qualificações educativas mais baixas.
Amamentação para o desenvolvimento saudável da aprendizagem
Dr. Michael Fleming, que liderou o estudo na Escola de Saúde e Bem-Estar da Universidade de Glasgow , disse: “Sabemos que muitas mulheres têm dificuldade em amamentar exclusivamente durante os seis meses completos recomendados pela OMS. Mas uma duração mais curta e mesmo uma curta duração de alimentação mista (ou seja, amamentação e alimentação com biberão combinadas) também pode ser benéfica para o desenvolvimento da aprendizagem da criança.” É, portanto, importante que a amamentação ocorra, mesmo que seja apenas por algumas semanas. e ainda que a amamentação não seja realizada exclusivamente, mas a alimentação com mamadeira é complementada.
O método de alimentação na infância é, portanto, um factor de risco influenciável para o desenvolvimento de dificuldades e dificuldades de aprendizagem e a subsequente necessidade de apoio educativo especial.
Nota importante
Este artigo foi escrito com base em estudos atuais (no momento da publicação) e verificados por profissionais médicos, mas não pode ser usado para autodiagnóstico ou autotratamento e não substitui uma consulta médica. Portanto, sempre discuta qualquer medida (seja deste ou de outro de nossos artigos) primeiro com seu médico.